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2021年第二期《教育智能研究》杂志出版发行! |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2024/4/12 8:45:02 | 【字体:小 大】 |
首都师范大学人工智能教育研究院与《教学考试》杂志社联合创刊《教育智能研究》杂志,聚焦“人工智能与教育融合发展”、“教育信息化”等研究主题,以问题、需求为导向,致力于打造“智能教育实践者和研究者思想交流的平台”。现第二期杂志正式出版。
交流分享才能碰撞出更多的智慧结晶,总结反思才能深化出更大的实践成果,载入史册方能延续辛勤耕耘的效益。
第二期《教育智能研究》杂志将继续立足教育核心,紧密追踪教育技术及相关领域的新问题、新动向、新热点,继续以跨学科、前瞻性、全域性的视角来探讨一些前沿或热点问题,着重刊发一些新技术尤其是人工智能与教育、教学以及促进人的学习方面的最新研究成果。
——“人工智能+”教育,人工智能+新教学模式,人工智能+学习分析,人工智能+大数据技术等研究。
——新型学习理论的构建、拓展与验证,突显深度学习、个性化学习、可视化学习等研究新进展、新观点。
——国内教育技术及相关领域的报告解读,并对这些内容进行深度解析、比较分析、实证研究,以及体现区域性的成功案例研究与独家分析。
本刊将竭诚以待,做好学术成果的编辑、展示、共享和网络推介服务,共同推动学术的发展和繁荣。
进入新时代,从小就在互联网上冲浪的数字原住民,已经不能用传统的灌输式、注入式的方法来教学了,信息技术、智能技术已经无处不在,掌握和运用新技术也变成了学生的一项基本能力。相较于20年前,教学改革任务更加迫切,社会经济发展推动教育转型,不仅是掌握专业知识和技能,创新精神和实践能力已经成为未来劳动者的必备素质。
在以上背景下,如何将一线教学从关注解题技巧转向问题解决,成为学校需要重点关注的难题。精准教学应运而生,作为教育信息化 2.0 时代下,以大数据、人工智能技术应用为核心,针对不同学校、不同学段、不同学科、不同学生,实施精确诊断、因材施教和个性化提升,为教师提供精准数据、精确帮扶、精细化管理,有效提升学校综合教学实力。
大数据支持的精准教学项目研究,不仅有助于提升教师教学质量,更能迅速提升教师的教研水平。要实现真正的精准任重而道远,如何更好地借助技术工具,以信息化带动教育现代化,真正推进新课改的进展,帮助学生实现个性化学习,帮助学校教学综合实力提升,是教育从业者的共同目标。
本次课程帮联合首都师范大学人工智能教育研究院与《教学考试》杂志社推出《教育智能研究》杂志,希望这样一个学术交流平台,能为教育理论与实践的创新贡献力量!欢迎大家持续!
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