习在二十大报告中提出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

　　教育公平是最大的公平。党的十八大以来，20万名义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，为全面建成小康社会作出重要贡献；在义务教育全面普及的基础上，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡，成为又一个新的里程碑；以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系，对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖，十年累计资助学生近13亿人次，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学、辍学”。随着教育政策保障体系的不断完善，让每个孩子享有平等受教育的机会，让人民享有更好更公平的教育，学有所教、学有优教的美好愿景正在中华大地上逐步成为现实。

　　教育学家陶行知曾把人比作树木，认为不必勉强让树木长得一样高，但要在“立脚点上求平等”。十年来，我国教育普及水平实现了历史性跨越，更好保障了人民受教育机会。目前，全国共有各级各类学校近53万所、在校生超2.9亿人。学前教育毛入园率88.1%，比十年前提高23.6个百分点；在实现全面普及的基础上，九年义务教育巩固率达到95.4%，比十年前提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率91.4%，提高6.4个百分点；高等教育毛入学率57.8%，提高27.8个百分点。从“有学上”到“上好学”，优质的教育资源正化为甘霖，滋润每一株嫩芽，更多孩子享受到教育均衡发展的红利，更好更公平的教育正成为现实。

　　党的二十大代表、云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅在听取二十大报告后接受媒体采访时表示，“原来我们是让孩子们能读上书，人人有书读，但这次我看到了更远的目标，更高的目标：让孩子们读好书，想读什么书就读什么书，这个教育公平，我们追求了多少年了，终于在这个报告里，我们看到了希望，看到了教育的远景。”相信有了二十大报告擘画的美好教育蓝图，在千千万万个像张桂梅一样的“师者”的共同努力下，每个孩子都能享有公平而高质量的教育，每个孩子都有人生出彩的机会。

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。新的征程上，我们必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把教育事业放在优先位置，更优质的教育资源和成果，更公平地惠及全体人民，加快实现教育现代化，办好人民满意的教育。（刘占胜）