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义乌市中小学校长论坛第18期:高中教育教学的“目标管理与特色发展” |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/12/9 5:15:50 | 【字体:小 大】 |
原标题:义乌市中小学校长论坛第18期:高中教育教学的“目标管理与特色发展”
9月20日,义乌市普高校长论坛在义乌市群星外国语学校举行。此次论坛的主题为“目标管理与特色发展”。市教育局副局长楼洪昌,市教育局基教科及研修院相关负责人,全市各普通高中校长等参加了此次论坛。
市教育研修院教研部副主任万成荣对全市高中上学期期末质量做了细致分析与解读,并对新学年教学思路提出了诸多建议。
群星外国语学校校长季建飞以“高三目标管理的做法”为主题,分享了学校目标管理方面的经验:一是规范制度、提升培训、狠抓常规、人文关怀,打造教师执行力;二是推进学校精神文化内核建设,提升教师理念素养;三是构建书香校园,促进教师专业发展;四是带着情怀做教育,夯实教育公平的厚度,拓展教育服务的宽度。
义乌六中校长楼凯明分享关于学校特色办学的思考和举措。他提出要转变教师、家长和学生对艺术专业的传统观念,引导学生做好职业生涯规划;进一步探索美术、音乐、舞蹈及传媒类学科的艺术规划、教学管理;完善艺术教学的硬件设施,创造良好艺术教学环境;加强艺术教学的师资队伍建设,提升教学质量;完善艺术教学的课程建设,形成较为完整的艺术课程体系。
市教育研修院院长杨念锋从合作交流和评价机制两个方面,对义乌普高教育提出了建议。
他认为要深化义乌普高教育生态改革,应积极开展合作交流,对内抱团取暖,以教研员为核心,联合各校优秀教师,成立高考学科研究团队,在共研中共享;对外积极邀请外地知名教师来义乌指导与交流,借助外力,推动义乌普高教学质量的提升。此外,优化评价机制,以机制激励学校特色发展,促进学生全面而有个性地成长。
市教育局基教科科长王新伟认为,论坛的两个关键词“管理”和“特色”指向是一致的。高中教育要优质发展,学校管理、师资队伍和生源都是重要要素,但最重要的还是管理。管理必须建立在先进理念上,建立在激发教师内驱力上。各校必须群策群力,一要优化管理机制,二要提升执行力,才能在新一轮深化课改,促进普通高中特色发展中取得先机。
“深化普通高中教育生态改革是推动我市教育发展十大改革内容之一。市教育局、市教育研修院必将凝聚全市高中教师之智,推进普通高中分类特色化办学的开展,不断提高高中教育教学质量。
教育局支持各普通高中学校立足自身资源优势,明确办学定位,以“分类办学、错位发展”为思路,突出办学特色,破解普高同质化问题。没有优质生源的高中学校,可以凭借特色项目,走出迈向优质教育的“洼地崛起”之路,构建义乌普通高中百花齐放的新格局。
一场论坛,汇集了校长们对未来教育的思考与叩问;一次对话,凝聚了校长们对管理思维的创新与迭代。
我们深知,教育是一份没有终点的事业。不论是对于每一个茁壮成长的孩子、每一个饱含期望的家长,还是中国教育的未来,每一个身处教育行业的人,都肩负着沉甸甸的责任与使命。
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