贵州黔南科技学院第五届“感恩相伴印象科院”摄影大赛学生参赛作品贵州黔南科技学院多年来整合内外资源，多角度扎实推进开展各具特色、内涵丰富、思想深刻的校园文化系列活动，不断推进校园文化内涵建设，打造文化育人“新阵地”。为引导师生增强文化自信，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学院构建多方位、立体化校园文化活动平台，打造“活力科院运动篇”、“书香科院文化篇”、“暖心科院爱心篇”、“多彩科院文艺篇”、“创新科院专业篇”、“奋进科院实践篇”六大主题篇章品牌，全面推进校园文化内涵建设。

　　贵州黔南科技学院2021年“青春心向党逐梦新征程”迎新晚会

　　“学院以打造品牌活动为重点，以重要的节庆时间点和重大活动为契机，以多元的校园文化活动为载体，以主题教育活动为工作主线，深入开展与信仰对话、与人生对话、青春心向党 建功新时代系列主题活动，弘扬爱国主义精神，培育社会主义核心价值观。”党委宣传部部长、团委书记张耀赠表示，学院力促形成丰富多彩、各具特色的校园文化，充分发挥其育人功能，落实立德树人根本任务。

　　坚持“教育对象在哪里、工作阵地就延伸到哪里”的思路，学院报道教师、学生、校友中的正能量事迹，实现学院新闻资源整合贯通式传播，将“大道理”变成“微话语”。

　　整合现代传播媒体资源，学院着力构建“多元平等、健康活泼、互联互通、共建共享”的校园网络育人环境。贵州黔南科技学院新媒体中心成员李根杨说：“通过参加学院的校园宣传工作培训课程，我学会了新闻采编和视频剪辑，用我自己喜欢的方式来分享学习生活，在学院官方抖音号剪辑的一条的视频播放量已经突破了257W+，让即将走向社会工作的我找到了新的方向。”

　　发挥网络文化的服务功能，学院在内部推出“有文化”、“有温度”、“有内涵”的文章，以此吸引组织学生积极参与活动，推动课堂内外全覆盖。充分调动院、部、班三级文化主体建设，创建学院、学部、学生，三级宣传工作联动群，形成线上、线下思政教育合力宣传。

　　在学科建设上，学院充分利用网络平台，深化教学方法与模式改革创新，实施混合式教学、翻转课堂等线上、线下相结合的教学模式，实施“考试及评价方式改革”，对五门公共课、三门专业课建立网络题库，探索无纸化考核的评价机制，考试总人次数达到12743人次。

　　同时，以党建为引领加强学风建设和文化建设，促使学生党员坚定理想信念，在服务中成长，在锻炼中成才。科技学院设立党员先锋岗，对带食物进教室等不良行为进行规劝，督促学生在课堂上、晨读会、自习室做到“无手机课堂”，共同维护课堂秩序，杜绝迟到、早退，积极参加晨读、自习，对学生形成全方位的监督，并以党员示范引领带动全院同学营造良好学风。(杨迪)

　　昂正宇：把初心和使命牢牢写在抗疫一线时起，恢复成都市人社业务线下窗口服务